一、项目名称：中国民间救援队水域救援安全避险与实战能力提升培训服务
二、项目编号：F2022007
三、采购人：苏州大学采购与招投标管理中心
地址：江苏省苏州市东环路50号凌云楼1017室
邮编：215021 传真：0512-67165076
联系人：苏老师 电话：0512-67169460
电子邮箱：suli@suda.edu.cn
具体联系人：黄老师 电话：0512-65232018
电子邮箱：yrhuang@suda.edu.cn
四、采购内容及要求
为进一步提高民间救援队伍水域救援中的安全避险能力与实战技能，根据红十字国际学院2022年工作要点安排部署，开展“中国民间救援队水域救援安全避险与实战能力提升培训班”。本项目主要目的为规范中国民间救援队伍在水灾抢险救援中的救援方法、救援程序和救援理念，提高安全避险意识、知识与实战技能。为顺利执行该项目，需要一家具有响应资质和能力的单位作为合作单位。
（一）项目基本情况
1．活动时间：3月27日至4月2日（其中授课5天）
2．活动地点：全国各地满足培训需要地点
3．参加人数：50人
4．采购内容：中国民间救援队水域救援安全避险与实战能力提升培训，面向50位学员提供为期7天（含食宿）的综合服务
（二）项目要求
1．成交单位应具备水域救援培训所必需的课程设计、课程研发与制作、理论课程与实操课程授课能力与师资团队，其提供的训练场地设施应具备水域救援实操训练与集中理论授课基本条件。
2．根据中国民间救援队伍在水灾抢险救援实际情况与培训需求编制服务方案，方案应实现理论与实训相结合，教学师资与场地装备兼具，包含课程设计、课程安排、组织实施计划、培训场地情况（含食宿）、授课师资情况、人员配备、安全管理等内容。
3．实训场地：具有水域救援实训条件的培训场地。
（三）服务要求
1．课程内容：注重理论授课与实操培训相结合，课程内容应符合中国民间救援队伍在水灾抢险救援实际情况与培训对象的需求。
2．课程形式：培训总人数50人，培训时长5天，推行“理论实操相结合的”的培训形式，集中组织理论学习，实战模拟演练，理论课程授课形式生动活泼。
3．课程设计：在既定要求内合理开发授课内容，自行研发课程，自主进行培训，完善培训实施计划，严格执行培训标准，保证培训效果。
4．授课师资：优选相关领域的权威专家，配齐配强助教助学人员，推荐一支熟悉政策、经验丰富教学团队，师资团队中应具有高级以上职称。
5．教学资料：根据采购需求与实际情况，选择科学、权威的实战案例提前进行培训课程的开发与分析整理，经采购人审核通过后方可实施培训。
6．图像资料：负责教学期间全过程摄影、摄像，负责图片、视频的整理和剪辑，形成全套影像资料档案，并在项目结束后移交采购人。负责在项目实施期间编写新闻稿件，提交采购人审核发布。
7．培训完成后，提供培训总结报告纸质报告与电子报告各1份。
8．成交单位负责整个培训前期策划、组织实施、安全管理等全过程并负担本项目的相关经费（包括但不限于用于本项目的场地费用、器材费用、教学教具费用、教学装备费用、学员与教师及相关人员的食宿费用及宣传费用等）。
（四）验收要求
1．成交单位完成采购人要求的所有工作内容，培训工作质量达到采购要求，安全、顺利实施整个培训。
2．成交单位完成培训后提交培训过程资料包，包括培训总结报告、学员签到记录、培训教师资质证书复印件、培训现场照片、视频等资料。
（五）其他
1．报价要求：报价为项目总价，包括课程研发费、学员食宿费、师资和工作人员交通与食宿费、培训教学费（资料、用品、保障、后勤、场地、车辆、油料等）、装备租赁、管理费、税费等与本项目相关所有费用。
2．结算方式：成交单位在响应文件中应提供包括以上分项内容在内的明细价格。项目实施完毕后，应提供实际发生数量清单，待采购人确认后，根据实际发生情况按实结算。
3．付款方式：合同签订后，支付成交金额的50%；尾款于验收合格后支付。
4．若采购需求未发生实质性变动（由磋商小组进行认定），本项目将不再组织二次报价，即以响应文件中的报价为最终报价。
五、供应商资质要求
（一）在中国境内注册成立的企业，具有独立法人资格。
（二）近三年内在经营活动中没有重大违法记录。
（三）本项目不接受联合体响应。
六、磋商响应文件的组成
（一）磋商响应文件一般由下列材料组成（部分表格样式见附件1），复印件须加盖响应单位公章，所有材料须按序装订成册：
1．目录（具体资料与页码对照表）
2．磋商响应函、响应竞争性磋商公告基本情况、报价情况一览表。
3．磋商响应单位简介（包括响应单位的性质、规模、业绩、荣誉、资质、响应经营业态等）。
4．资格证明材料
（1）三证合一的营业执照（复印件）。
（2）法定代表人授权书。
（3）法定代表人身份证明材料（如身份证、护照等，复印件）。
（4）法人授权代表身份证明材料（如身份证、护照等复印件）及响应单位为其缴纳社保的证明。
（5）近三年内在经营活动中无重大违法记录承诺函。
5．服务方案及服务承诺。
6．响应单位认为应该提供的其他材料。
（二）特别说明
1．“磋商响应文件”应装订和密封，均需加盖响应单位公章。
2．“磋商响应文件”正本一份，副本三份，如副本与正本有出入，以正本为准。
七、评分标准
本次磋商采用综合评分法，具体评分标准如下：
（一）价格分（20分）
1．评分基准价：满足公告要求且价格最低的报价为评分基准价，评分基准价为满分20分。
2．其他供应商的报价得分按照下列公式计算：报价得分＝（评分基准价／报价）×20分。
（二）供应商资质（4分）
1．通过质量管理体系认证（ISO9001）、职业健康安全管理体系认证（ISO45001）、环境管理体系认证（ISO14001），每提供一项得1分，最高可得3分。（提供相关证书复印件并加盖公章，不提供不得分）
2．提供近三个年度任何一年度经第三方审计的财务审计报告或近三个月银行出具的资信证明，得1分。
（三）服务业绩（6分）
近两年内在应急消防救援领域为厅（局）级单位提供过50人及以上规模培训、技术服务或咨询服务的（须提供有效合同、协议等复印件并加盖响应单位公章，包括首页、金额页、盖章页）每提供1个得3分，满分6分。
（四）履约能力（10分）
自有或有合作培训基地的，提供相关场地产权/租赁合同/合作协议，每有一个得1分，最多得5分；培训基地具备水域培训设施及基本条件的，每个加2分，最多得5分。
（五）项目需求分析及理解（12分）
项目需求分析内容完整，对活动主题的诠释考虑周全，分析透彻、理解准确，得10-12分；项目需求分析内容较完整，对活动主题的诠释考虑较周全、分析较透彻、理解较准确，得6-9分；项目需求分析内容不完整，对活动主题的诠释考虑周全性、分析透彻性、理解准确性较差，得1-5分；未提供，得0分。
（六）策划组织执行方案（12分）
策划组织执行方案内容全面完善、科学可行性及针对性强，完全满足采购需求，得10-12分；策划组织执行方案内容一般、科学可行性及针对性有待完善，基本满足采购需求，得6-9分；策划组织执行方案内容不完整，存在缺失、科学可行性及针对性差，不能满足采购需求，得1-5分；未提供，得0分。
（七）工作进度安排方案（10分）
工作进度安排方案全面合理，完全有效的保障实现项目预期目标，得8-10分；工作进度安排方案较全面合理，可以有效的保障实现项目预期目标，得4-7分；工作进度安排方案全面合理性一般，基本可保障实现项目预期目标，得1-3分；未提供，得0分。
（八）安全服务方案（10分）
安保、医疗、消防现场秩序维护等工作服务方案完善，高度满足活动场所环境的需求，得8-10分；安保、医疗、消防秩序维护等工作服务方案较好，满足活动场所环境的需求，得4-7分；安保、医疗、消防秩序维护等工作服务方案一般，不满足活动场所环境的需求，得1-3分；未提供，得0分。
（九）团队人员情况（10分）
提供师资和助教基础资料，团队人员配备、经验等情况，提供相关资格证书。
提供3名以上相关领域师资（正高级职称及证书复印件、师资简介）和12名以上其他师资助教与教务人员基础资料，人员搭配合理、专业性强，经验丰富、职责分工明确、架构清晰合理，完全满足采购需求，得10分；
提供2名以上相关领域师资（正高级职称及证书复印件、师资简介）和8名以上其他师资助教与教务人员基础资料，人员搭配较合理，经验较丰富，职责分工较清晰，架构合理，满足采购需求，得6分；
提供1名以上师资和5名以上其他师资助教与教务人员基础资料，人员搭配合理性一般，经验丰富程度一般，职责分工、架构合理合理度一般，基本满足采购需求，得3分；
未提供，得0分。
（十）图像资料管理方案（6分）
图像资料管理方案针对性、合理性、可行性强的，得5-6分；图像资料管理方案针对性、合理性、可行性较强的，得3-4分；图像资料管理方案针对性、合理性、可行性一般的，得1-2分；未提供，得0分。
八、磋商文件价格：人民币500元（相关缴纳事宜详见附件2），售后不退。
九、报名：供应商在报名前，须认真阅读本公告，完全了解并接受其所有条款及要求，并在2022年3月17日12：00前将报名函（格式见附件3）发送邮件至suli@suda.edu.cn。
十、磋商响应文件递交方式：现场递交或邮寄（建议顺丰快递）
（一）顺丰快递邮寄（建议优先采用）
1．时间：2022年3月18日9：00前寄达；
2．收件人信息：
收件人：招标中心苏老师（可请门卫代收）
联系方式：18021341945
收件地址：江苏省苏州市东环路50号苏大东校区（招标中心）
（二）现场递交方式
1．递交时间：2022年3月18日8：30～9：00
2．递交地点：江苏省苏州市东环路50号苏州大学东校区东大门
十一、递交磋商响应文件截止时间：2022年3月18日9：00。
十二、磋商时间：2022年3月18日9：00。
