数智企业经营管理沙盘  竞争性磋商公告

发布者:高海燕发布时间:2022-06-29浏览次数:1418

一、项目名称:数智企业经营管理沙盘

二、项目编号:S2022037

三、采购人:苏州大学采购与招投标管理中心

地址:江苏省苏州市东环路50号凌云楼0904

邮编:215021       传真:0512-67165076

联系人:罗老师      电话:0512-6750419867504359

电子邮箱:lrb998@suda.edu.cn

技术联系人:段老师    电话:13303981030

电子邮箱: 645412509@qq.com

四、采购货物品名、数量及主要性能参数要求

 数智企业经营管理沙盘  1

(一)技术指标

1.基于微服务模式,应用主流的Spring Cloud框架进行系统划分。

2.核心业务逻辑采用JAVA语言实现,数据库采用Mysql

3.支持私有云部署,兼容WindowLinux等主流操作系统,程序提供了Window快速安装程序。

4.前后端完成分离,数据通信时要保证数据安全 。

5.技术平台先进,采用B/S架构,有良好的可扩展性 。

6.内置算法,能自动采集数据,输出指定的模型数据以及计算过程。

(二)教学总体内容指标

1.通过分岗经营,以协作的方式理解经营,了解企业管理过程中的主要流程,学会管理的方法。

2.展现大数据技术,能够对沙盘模拟中的几乎所有数据进行抓取,经系统建模计算后,通过面板的形式展示给学生,学生可以自由的组建大数据看板,查询数据。

3.展现AI、智能算法。系统内置算法,展现智能算在生产管理、人力资源管理方面带来的巨大效率提升。

4.实时数据。通过开启数字化系统,将经营数据从过期数据改换为实时数据,管理岗位可以实时的分析数据,调整经营决策。

5.平台支持参加江苏省普通高校本专科生学科竞赛省级赛事。

(三)教学管理平台功能指标

1. 平台无缝集成:教学管理平台与沙盘系统实现无缝衔接,同一平台,单点登录(同一网址)。教师可通过教学管理功能实时掌握学生的经营数据。

2.理实结合:平台提供多个标准的案例,以及大量的相关知识点内容,理论和实践相结合。

3. 多维度评分:平台内置多维度评分模式,教师可以在“实践得分”、“总结得分”、“主观评分”三项内容范围内自由设定比例,系统会根据学生的学习情况以及教师的打分情况,自动计算出学生的最终得分。

4.实训组织形式:针对院校教学计划及学生基础不同,支持选择集中实训或按照周课时进行实训,支持学生单人全岗、多人分岗的实训方式,教师可随时掌控学生整体进度。

5.实训案例:须提供汽车制造、小商品制造、大型设备制造三种不同的案例背景。

6.教学内容:提供模拟经营相关的知识点ppt,并可在线查看。

7.【视频演示】案例DIY编辑:提供教师自编案例的工具。教师可通过案例开发功能,主动编辑案例。案例编辑支持沙盘模型、经营时间、经营规则的更改。

8.工具台:为教师提供4项实践控制功能,包括订单控制、突发事件、数据调整、注资四个功能。

9.智能分析:须为教师提供数字化的分析工具,内置算法,将学生的关键数据指标化,并形成图形进行对比。

(四)系统功能指标

1.模拟生产制造业的经营管理流程。

2.提供数字化场景的管理方式。

2.1.拓展网络销售的营销渠道,学生能根据系统给出的市场形式,描绘用户画像,分析用户的需求;通过新媒体营销吸纳会员,增加销售机会。

2.2. 使用智能算法推动智能生产。结合时下最先进的熄灯工厂理念,构造产研供一体的生产结构。

2.3. 【视频演示】使用智能算法推动财务管控。结合数字化实时会计的理念,展现商业智能式的风险监控。系统通过算法实时获取企业的各项财务数据及指标,实时的告知企业当前从盈利能力、债务、现金流三个角度的风险情况。

2.4 【视频演示】 使用智能算法辅助招聘。结合数字人力“RPA”“智能化的理念,通过算法,将最符合企业的人员从庞大的人才市场中筛选出来,并通过算法智能定薪,帮企业最大化的节省成本,提升效率。

3.为各个岗位提供大数据看板,系统通过算法抓取实践中的大量数据,形成易于观察的大数据看板。

4.支持多人多岗,单人多岗的协作模式。

5.随身智能助教,随时可查询大量知识点。

(五)院校管理功能

1.账户设置:管理员自主维护自身信息,包括昵称、头像、密码

2.教师管理:管理员可新增教师,并进行基本信息的维护,包括姓名、密码、使用时间期限等。同时也支持删除过期教师信息,方便进行管理

3.标准案例管理:管理员可查看当前学习平台下标准案例的使用状态,并可点击链接快速激活。

4.规则导入:管理员可以导入教师所使用的标准规则,标准规则所有教师均可使用。

(六)教师教学功能

1.案例开发

1.1模型设定:支持通过功能组合的模式,通过简单的勾选,即可自由拼装沙盘的模型,DIY开发沙盘。

1.2时间轴设定:支持调整实训的经营时长。

1.3规则维护:支持自由调整各项规则的参数,并支持导出文件和展示图片。创建案例后,可在实训中进行引用。

2.教学班管理

2.1课程学习:支持在线播放学习课件。

2.2考评设置:支持教师设置考评规则,多维度的考察学生的学习成果

2.3教案管理:支持教师支持教师自行上传教案,支持在线播放。

2.4课堂总结:支持浏览学生上传的总结,支持对课堂总结进行在线打分

2.5教学评分:支持教师通过主观评价对学生打分。

2.6学情分析:对班级的每个学生综合分析,展示其各方面的成绩以及学习记录。

3.【视频演示】实训管理

3.1实训信息显示:展示实训信息,包括实训ID,规则名称,案例名称。

3.2时间轴展示:展示实训的时间轴,包括节点数量,节点时间,节点操作按钮。

3.3GM工作台:教师对实训控制的控制台,包括订单管理、特殊事件管理、企业数据调整,企业注资等等。教师可以通过控制台,掌控实训过程。

3.4实训工作台:支持教师自由导入学生,查看成绩等。

4.智能分析:内置数据采集和智能算法,自动的收集学生的数据,并经过计算后展示出来,给教师直观的结果参考,让教师只需简单的工作量,即可实时获取学生的实训情况,并帮助学生进行复盘。

5.实时报表查看和订单明细:可实时查看学生的三表,并查看每轮订货会的分单明细。

(七)学生学习功能

1.账号管理

1.1登录平台:支持通过专属地址登录平台。

1.2账户设置:支持用户进行个人资料设置。支持修改登录密码,昵称变更,头像变更。

2.【视频演示】沙盘教学班

2.1课程学习:支持在线选择课程;支持在线学习课程

2.2沙盘实训

2.2.1实训列表:支持按照时间、名称筛选实训;支持选择实训加入;

2.2.2实训控制台

展示实训信息,包括案例名、规则名;

展示规则明细,支持点击查看;

展示经营时间信息,包括季度数、每季度剩余时间;

展示各个企业的成员明细,可以自由上岗下岗。

支持成绩查看,每个季度可以查看实时的成绩,支持导出excel

3.考评设置:支持学生查看教师对该教学班的考评设置,明细权重。

4.课堂总结:支持学生根据实训结果自行上传课堂总结,上传后可预览。

5.教师评分:支持学生查看教师给每个学生的打分。

6.学情分析:支持实训成绩、考评成绩双维评价,并记录学生的学生过程,包括实训次数、所担任的岗位、每次实训的得分等。

(八)质保期:提供至少3年质保及免费升级服务。

(九)报价要求

若采购需求未发生实质性变动(由磋商小组进行认定),本项目将不再组织二次报价,即以供应商响应文件中的报价为最终报价。

五、评分标准

本次磋商采用综合评分法,总分为100分,具体内容如下:

(一)技术参数、配置及整体综合性能分(44分)

1.技术参数及配置(24分)

以供应商提供的能直接反映该产品技术参数的彩页或产品说明书等作为主要评判依据,其他情况由磋商小组根据实际情况进行评判。

1)所提供产品多项不满足磋商公告要求(偏离),或参数偏离超出用户教学、科研可接受范围的,经磋商小组评审可作为无效响应文件。

2)所提供产品不满足磋商公告标注“▲”要求(偏离)、配置不详、技术参数不明确、缺漏项的,每处扣4分。

3)所提供产品不满足磋商公告未标注“▲”和【视频演示】要求(偏离)、配置不详、技术参数不明确、缺漏项的,每处扣2分。

2.视频演示(20分)

磋商公告中标注“【视频演示】”的指标项(共5项),须随报价文件提交U盘进行视频演示,演示时间不超过10分钟。根据视频演示的完整性、功能性、满足性进行打分,每项演示内容完全符合要求的得4分,不符合要求的得1分,未提供演示的不得分,最高得20分。只采用PPT演示没有进行软件演示的,最高得10分。

(二)价格分(30分)

1.基准价:满足竞争性磋商文件要求且价格最低的报价为基准价,基准价为满分30分;

2.其他供应商的报价得分按照下列公式计算:报价得分=(基准价/报价)×30分。

(三)综合商务(26分)

1.供应商综合实力(12分)

1)同类项目业绩(3分)。提供201911日以来同类产品项目合同,每提供 1个有效合同得 1分,本项最高得3分。(提供加盖公章的合同复印件)

2)著作权登记证书(2分)。提供软件厂商的国家版权局颁发的软件《计算机著作权登记证书》复印件;

3)项目管理资格认证(3分)。负责本项目实施人员获得项目管理专业人士资格认证PMP证书的得3分。(须提供本单位为其缴纳的自202110月以来任意连续3个月的社保缴纳证明复印件)

4)职业技能等级证书培训评价组织(3分)。软件生产厂商是教育部职业技术教育中心研究所认定的职业技能等级证书的培训评价组织,提供证明材料的得3分,未提供不得分。

5)获奖证书(1分)。联合学校成功申报省级及以上教学成果奖的,提供获奖证书复印件(证书上应有报价产品制造商的单位名称),提供1个得0.5分,未提供不得分。

2.售后服务与培训情况等(7分)

1)售后服务承诺方案(1分)。应根据磋商文件要求提供具体详实的项目售后服务承诺方案的得1分,未提供的不得分。

2)服务、技术支持与培训承诺情况(4分)。

根据磋商响应文件的相关承诺、服务网点设置情况、服务响应时间、现有用户对产品售后服务情况及服务水平的反馈等综合评定。

3)质保期(2分)。符合磋商文件要求的得1分,每增加一年质保期加1分,最高得2分。

3.其它(7分)

1)磋商响应文件质量(2分)。根据磋商文件的规范性、完整性等情况综合评定。

2)承担学科竞赛赛项(3分)。产品制造厂商自2019年以来通过江苏省普通高校本专科生学科竞赛省级赛事认定(提供发文或网址证明)的得3分。

3)其它优惠措施等(2分)。根据供应商提供的在磋商文件要求范围以外,磋商小组认可的优惠措施综合评定。

六、磋商响应报价应包括所报仪器设备费、安装调试费、测试验收费、培训费、运行维护费、税金、国际国内运输费、保险和其他为完成本项目所发生的一切费用。

七、供应商资质要求

(一)在中国境内注册成立的企业,具有独立法人资格。

(二)经营范围包含报价产品。

(三)本项目不接受联合体报价。

八、磋商响应文件的组成

(一)磋商响应文件一般由下列材料组成(部分表格样式见附件),复印件须加盖供应商公章,所有材料须按序装订成册:

1. 磋商响应资料与页码对照表。

2. 磋商响应函(原件)。

3. 响应基本情况一览表(原件)。

4. 详细配置清单(原件)。

5. 技术规格偏离表(原件)。

6. 公司简介(包括公司业绩、公司荣誉、公司资质、财务状况等,原件)。

7. 资格证明材料

1)营业执照、税务登记证以及组织机构代码证(复印件)。

2)法定代表人授权书(原件)。

3)法定代表人身份证明材料(如身份证、护照等)(复印件)。

4)法人授权代表身份证明材料(如身份证、护照等)及单位社保证明(复印件)。

5)供应商最新的年度审计报告或财务报告(复印件)。

6)仪器设备生产或经营企业许可证(复印件,特殊行业必须提供)。

7)仪器设备销售代理授权证明(非投标产品生产制造厂商投标的,须按第2.2条要求提供,专项授权书提供原件、代理证书提供复印件)。

8)有关质量认证中心出具的质量体系认证证书(例如:ISOFDACE3C等,国家强制要求的设备必须提供,复印件)。

9)近三年来与本次磋商仪器设备相同产品的用户名单及联系方式(以教学、科研用户为主,原件)。

8. 服务措施、服务承诺(主要包括针对本项目的服务、培训方案及其他优惠措施等)(原件)。

9. 供应商认为应该提供的其他材料。

(二)特别说明

1. “磋商响应文件应装订并密封,并加盖投标单位公章;

2. 正本一份,副本三份,如副本与正本有出入,以正本为准;

3. 相关材料及填写规范按照《苏州大学招标采购仪器设备投标人须知》第三条投标文件中的具体要求执行。

九、货物交货期、交货地点、付款方式、安装、调试、验收以及售后服务等相关商务要求,参照《苏州大学招标采购仪器设备投标人须知》21条中的要求执行。

十、磋商文件价格:人民币300元(相关缴纳事宜详见附件2),售后不退。

十一、供应商在报名前,须认真阅读《苏州大学招标采购仪器设备投标人须知》和本磋商公告,完全了解并接受其所有条款及要求,并在2022771200前将报名函(格式见附件3)发送邮件至采购人处(lrb998@suda.edu.cn)。

十二、递交磋商响应文件相关事宜:

(一)顺丰快递(建议优先采用)

1. 寄达时间:20227131000前;

2. 收件人信息:

 收件人:招标中心罗荣飚

 联系方式:13656209516

 收件地址:江苏省苏州市东环路50号凌云楼0904

(二)现场递交

1. 现场递交时间:20227139301000

2. 现场递交地点:江苏省苏州市东环路50号苏州大学东校区东大门

十三、递交磋商文件截止时间:2022713900

十四、磋商时间:2022713900



竞争性磋商公告附件.rar