虚拟仿真实验课程管理平台(X2022090)  询价采购公告

发布者:高海燕发布时间:2022-09-26浏览次数:656

一、询价采购编号:X2022090

二、询价人:苏州大学采购与招投标管理中心

地址:江苏省苏州市东环路50号凌云楼904

邮编:215021       传真:0512-67165076

联系人:罗老师      电话:0512-6750419867504359

电子邮箱:lrb998@suda.edu.cn

技术联系人:于老师    电话13862022342

三、设备名称、数量及主要技术指标等要求:

 虚拟仿真实验课程管理平台  1 

1.信息门户

1.1前台信息门户网站美观大方,布局合理。包含通知公告、新闻动态等主要版块,并可通过后台设置自定义信息栏目和呈现方式,最小支持3级分类。

1.2内容管理员可通过后台内容管理系统,修改门户网站导航栏目名称,可设置栏目父子关系,可修改栏目下文章的内容,内容可添加文字、视频、图片。

1.3系统需提供不低于20套风格模板供选择使用,门户管理员可自行上传新模板并一键切换系统门户网站模板,系统门户模板主页模块可进行自定义,如:更换信息栏目、设置信息栏目文章显示数量等。

1.4门户主页需提供课程的列表展示,可按课程类型、学科和共享等级搜索课程列表。

2.平台必须是B/S架构设计,支持网页操作方式,平台支持学生、课程教师、院系教务管理员、校级教务管理员使用不同的身份登录,不同的身份具有不同的操作权限。

3.平台支持所有校内虚拟仿真实验项目的展示与教学使用,并提供实验课件开发的标准化SDK,使用SDK开发即可满足平台数据集成,并能够与实验空间接口联通,满足申报和监管要求。

4.平台支持网页版实验课件的无缝集成,教师可自行上传课件包系统自动部署并提供网页访问入口。支持PC版、VR版本的数据集成,教师可自行上传,学生需下载客户端使用,平台需支持应用虚拟化或云渲染实验资源的数据集成。平台方确保提供全校范围的技术保障工作,确保已开发项目和待开发项目能够接入平台,并满足虚拟仿真项目的申报和监管要求。

5.平台提供第三方资源集成接口标准,第三方根据此接口标准规范开发对应的对接接口,可与平台完成集成,接口包括统一认证、用户信息、实验参数、上传实验数据、实验报告、实验成绩等。

6.平台对上报实验空间的项目能够通过简单填写密钥即可实现与实验空间等平台的接口联通。

7.平台需支持体系化的课程学习,能够将不同的实验课件、视频(包括全景视频)、文档等学习资源编排组合为完整的课程,学生能够在实验前通过视频或文档学习实验相关的理论知识。

8.提供开放的实验资源管理功能,教师可以在系统中创建实验项目,维护实验项目的相关信息,包括实验简介、实验背景、简介视频、教学团队等,教师可以对创建的课程进行查看、修改、删除等操作。

9.实验项目主页风格主题支持教师自定义:平台需支持教师自主选择更换实验项目主页风格主题的功能,只需一键点击即可切换实验资源的主题风格,需提供不低于100套实验项目主题风格供选择。

10.提供实验项目教学管理功能,包括:课程维护、开课管理;教师可以根据学校的教学计划和教学大纲进行开课,可以设置实验项目的开始时间和截止时间;同时可查询每学期的教学情况,可查询上课的学生数、学习时间、成绩等数据;实验成绩支持系统评分、手动评分、学生互评等多种评分方式;一个实验中多种评分方式可以共存,教师可以设置是验成绩比重;教师可以对学生的实验结果及实验报告手动打分并给予评语,可以导出学生的实验记录数据。

11.平台需提供实验项目评价功能,学生可以从实验项目的专业性、互动性等不同角度对实验项目进行打分,可发表评价留言和图片,评价教师可以对学生的评价做出回复或将评价置顶。

12.平台需提供评价管理功能,系统管理员可审核学生提交的留言信息,删除不当或无用的信息。

13.系统用户权限管理

13.1自定义组织架构:支持自定义组织架构,支持至少4级组织架构定义(校,院,专业,班级),组织构架可与用户数据、资源数据形成关联与联动。

13.2用户数据管理:支持用户数据的增、删、改、查,基本信息录入,支持批量导入,数据导入时,可检索数据错误并提示。

13.3用户角色及权限管理:支持将同步的校内人员和注册审批通过的校外人员定义为系统管理员、院系管理员、教师,学生用户角色,配置不同的功能权限、使用界面、使用模块。

14.提供校级教务管理功能,包括:课程内容审核、开课审核、课程教学数据统计、师资综合统计、成绩统计分析等。

15.提供课程统计功能,拥有院级管理权的用户,可根据已有学科资源进行课程数量统计;拥有校级管理权限的用户可对各学院实验课程数量进行统计对比;教师可统计自己的实验项目使用情况、评分、收藏次数、访问次数、学习次数。

16.平台需提供碎片化的知识点管理功能,教师可发布名词、术语解释或实验项目相关的学术文章、新闻报道等信息,知识点可以和实验项目绑定形成实验项目专属的知识点集合。

17.平台提供答疑功能,教师可将问题与回答录入到问题库中,方便学生通过关键词查找问题,学生也可以发布自己的对于实验的疑问由教师或其它学生回答。

18.平台需提供题库、试卷管理;教师可自行在题库中创建不同类型的习题,包括:单选题、多选题、问答题等,习题支持设置不同的难易度;教师可从题库中抽取习题创建试卷,试卷支持设置难易度,试卷支持手动及设定策略自动组卷;试卷可与实验项目绑定,学生可在学习过程中进行练习、自测等方式测试理论知识掌握情况;教师可查看学生答题情况的统计,可以统计班级成绩情况,教师发布成绩后,学生可查看成绩。

19.平台需提供实验报告管理功能,支持学生在线提交实验报告,教师可对实验报告进行在线批注和批改,学生可导出单个实验的报告,教师可批量导出单个实验的所有报告。

20.提供学习记录管理。用户可查看个人的实验学习记录,查看实验提交记录和成绩。当开放的实验项目被关闭时,用户仍可查看实验提交记录和成绩。

21.提供学习统计管理,用户可查看个人学习次数情况和对比情况。

22.提供收藏功能,用户可以收藏实验课程,并在我的收藏中查看自己收藏的实验课程,也可以对已收藏的实验课程进行取消操作。

23.平台需提供配套的移动客户端学习平台

23.1移动端数据需与PC端数据互通。

23.2移动端移动端能够支持浏览平台开放的实验项目。

23.3可以查看自己学习中的实验,可以通过二维码扫描并直接进入实验。

23.4可以通过移动端播放课程中的普通视频、全景视频,可以无缝打开并操作实验课件编辑工具发布的实验课件,可以对实验项目发布评价,可以参与实验项目的讨论。

23.5移动端可以查看和发布知识点和问题。

24.平台需提供虚拟仿真项目的创作与二次修改工具,教师可以使用工具自行创建或修改自己的实验课件;工具能够制作实验相关的数据面板,如控制面板、实验报告、实验指南、模型和场景资源的修改和编辑。

24.1提供一个修改工具,教师可以自主的修改本项目的相应功能。

24.2与实验相关的数据面板,如实验报告、实验指南等,必须基于B/S架构,且可以由教师自主修改。

24.3 实验项目功能修改和编辑必须基于C/S自主架构的课件模型和场景修改和编辑系统。

24.4实验项目建设与管理:二次开发工具支持老师自主创建实验项目,可对项目进行编辑、管理、发布、分享等。

24.5资源管理:二次开发工具可连接配套平台资源库,查看并使用资源,包括场景、模型、特效、UI等。

24.6实验项目配置: 用户可针对自己需求对每个实验项目进行编辑和设计,具体包括。

24.6.1项目环节配置:可配置多个实验环节,每个环节独立编辑。

24.6.2场景编辑:可使用二次开发工具进行场景设计,使用提供的场景资源进行切换,支持静态场景与动态场景的编辑、材质替换以及天气的编辑。

24.6.3模型编辑:可添加和调整资源库中的模型资源,结合场景编辑创建虚拟实验环境。

24.6.4UI编辑:可添加基础的UI组件,用户可自由组合UI,设计实验操作界面;用户可以将UI组件打包上传,在多项目中重复使用和再编辑。

24.6.5数据管理:二次开发工具支持用户创建实验数据池,整理并使用实验数据,可将外部数据导入使用,结合逻辑编辑和算法块实现复杂的数据交互;

24.6.6算法接入:二次开发工具支持用户导入算法,结合云处理,输出算法结果。

24.6.7实验功能编辑:支持实验中常用的功能编辑,包括:实验背包、步骤引导、实验知识、实验报告、实验指南、实验简介等。

24.7交互编辑: 老师可自主设计实验交互,设置环节初始状态、以及各种触发下的实验流程,结合二次开发工具功能块,实验多种交互效果,具体包括:

24.7.1特定逻辑编辑:简化的逻辑编辑功能,通过功能块快速设置交互效果。

24.7.2功能块及流程编辑:用逻辑组合功能块,设置和实现置顶的实验流程。

24.7.3动作编辑:设置实验中的动画,包括条件动作、关键帧动画、路径动画、关联动画等。

24.8逻辑编辑:通过节点二次开发工具,可实现复杂的底层程序流程编辑,无需编程,即可自主设计功能块,满足用户特殊的实验逻辑需求,具体包括:

24.8.1自定义功能块:通过二次开发工具提供的逻辑块,以及逻辑流程和条件的设置,实现简单的功能块设计。

24.8.2复杂功能块设计:通过将逻辑块与功能块结合,可实现复杂功能块设计。

24.8.3功能块管理:在项目里对用户自定义功能块进行管理、分享、使用。

24.9 项目发布:在二次开发工具中创建的项目,支持WEB端发布使用。

24.10提供丰富的UI模板库(不少于100套),支持UI风格一键替换,无需用户对UI控件逐个换图。

24.11支持市面主流三维建模软件制作模型的导入,至少包含以下格式:fbxobjgltf2stlply3mf,并支持导入模型材质的编辑与替换。

24.12支持用户间UI组件、功能模块以及模型资源的分享。

24.13集成元器件组装、分解展示、虚拟相机、三维绘线、椭圆绘制、图表绘制等虚拟仿真常用功能模块。

24.14项目编辑制作发布后,无需再次编辑或做特定适配,即可在Web、移动、VR等多平台适配运行。

24.15支持仿真算法云计算,提供高效的数据处理与下发功能。

24.16编辑工具所发布的项目,至少支持一款落地的虚仿教室产品,并可依托于虚仿教室产品开展虚仿多人协同教学活动,并支持多终端设备的实验操作。支持教学过程中学生实验操作权限管理以及虚拟仿真教学过程(指令流)录制和回放功能。

24.17支持移动学习平台的项目资源同步,用户可在移动学习平台自主开展虚仿实验。

24.18支持结构数据的导入、解析和使用,支持曲线图、折线图、柱状图等常见的数据图表功能。

24.19支持实验数据的捕获以及实验评价等功能,与国家虚拟仿真项目运营平台(ilab实验空间)数据接口接通和数据接口升级。

24.20支持授权检测、版本更新和更新日志推送功能。

24.21支持数据加密、资源请求验证等数据安全保障技术。

24.22支持主流格式视频、音频及各类富媒体格式文件的导入、编辑和播放,以及富媒体文件云端库管理功能。

24.23支持天气系统,具备晴天、雨天、雾天、雪天等常见天气,并支持场景24小时实时光影变幻,至少开放20项天气模块参数调节以及功能编辑接口调用。

24.24支持海洋系统,开放海水光泽度、高光色、密度、透光性、泡沫尺寸、海浪大小等至少20个海洋模块参数调节以及功能编辑接口调用。

24.25交互编辑全程无代码,系统提供不少于50项事件触发方式,不少于100个常用功能块,不少于150个常用逻辑块。提供自定义功能模块二次开发工具,可引用系统功能块和逻辑块进行功能自定义创建、使用和分享。

24.26支持物理仿真系统,真实模拟呈现物体重力、摩擦力、牵引力等物理特性,能够真实还原物体碰撞,支持射线检测、碰撞检测等物体特性功能应用。

24.27支持特定格式的工程文件的导出,可点击导出文件启动编辑工具进行工程的打开、创建、替换等操作。

24.28项目发布支持成果导出,可在虚拟仿真共享平台进行课程资源绑定、运行。

25.平台需提供美术资源管理功能,学校管理员可以上传、管理包括模型、场景、UI、特效等在内的美术资源,美术资源支持不同操作系统平台、不同质量等级;编辑工具中可调用平台上的美术资源制作实验课件。

26.平台支持线下实验上传实验报告功能,即学生在线下做的实验可以上传实验报告到平台对应课程,教师可以在平台上进行审阅并批改,并将成绩汇总到该门课程。

27.平台支持对接学校正方教务系统,支持从教务系统拉取课程对应的教学班数据。

28.质保期3年。

四、询价采购文件价格:人民币300元(相关缴纳事宜详见附件),售后不退。

五、报价截止时间:20221041400

六、有兴趣并符合资格条件的供应商,请务必认真阅读《苏州大学网上询价采购仪器设备报价须知》,在接受其所有条款要求的基础上按要求进行报价。

七、报价文件递交:顺丰快递邮寄(请充分考虑快递送达时间,避免错过时间)。

 

 

 

       附件:标书费缴纳说明.pdf

 

 

 

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询价采购编号:X2022090

成交供应商:南京恒点信息技术有限公司,成交价为19万元人民币。