苏州大学预算绩效评价  竞争性磋商公告

发布者:苏利发布时间:2022-09-07浏览次数:1521

一、项目名称:苏州大学预算绩效评价

二、项目编号:F2022053

三、采购人:苏州大学采购与招投标管理中心

地址:江苏省苏州市东环路50号凌云楼1003室

邮编:215021       传真:0512-67165076

联系人:张老师      电话:0512-67169460

电子邮箱:jzhang@suda.edu.cn

具体联系人:叶老师    电话:0512-67166733

电子邮箱:xtye@suda.edu.cn

四、采购内容及要求

(一)项目概况

1.服务商数量:1家

2.服务期限:合同签订日起至2022年12月

3.服务内容:

评价方式

项目

评价年度

项目预算金额

(万元)

涉及子项目

1.重点绩效评价

国家一流本科专业建设经费

2021

1,959.00

14个

校一流本科专业建设经费

2021

2,000.00

20个

2.绩效自评价复核

省“双一流”学科建设经费

2021

3,000.00

5个

省重点学科建设经费

2021

450.00

9个

省协同创新经费

2021

3,220.00

4个

中央地方共建经费

2021

7,500.00

16个

学生奖助学金

2021

16,122.33

2个

 

合计

 

34,251.33

 

(二)服务要求

1.重点绩效评价

(1)制定评价工作方案。成立评价项目组,与项目实施单位进行沟通,收集相关资料,根据绩效管理要求制定绩效评价工作方案。主要围绕项目绩效目标、资金安排、实施管理等情况,从数量、质量、时效、成本、效益等方面,综合衡量项目预算资金使用效果。

(2)实施绩效评价。根据绩效评价方案组织实施绩效评价工作。开展资料收集、数据复核、问卷调查和访谈等工作,对复核后的数据和资料进行汇总,依据评分标准对绩效指标进行评分,并通过绩效分析形成评价结论。

(3)出具绩效评价报告。按照规定的文本格式要求撰写绩效评价报告,评价报告力求做到依据充分、分析透彻、逻辑清晰、客观公正。主要效果和存在问题分析应与评价结论逻辑一致,对策建议应具有针对性、可操作性和一定前瞻性。绩效评价报告经项目实施单位和学校审核通过后,按规定出具正式报告。

2.绩效评价复核

(1)制定绩效自评价复核方案。成立复核项目组,根据时间安排提前阅读绩效评价项目自评表和自评报告,了解具体业务内容,明确复核重点。

(2)实施绩效自评价复核。复核项目组要按现场数据复核程序规范取证确认。做好财务收支、定性和定量指标的复核,复核底稿需标注数据来源及索引标记;确认问卷调查结果;需要做访谈的,做好书面访谈记录。自评价数据复核情况要告知被复核单位但不得提供复核分数,复核情况需在现场取得被复核单位盖章确认。现场复核过程中,如存在差异或争议,不能与被复核单位发生冲突,沟通后再与被复核单位确认。

(3)出具绩效自评价复核报告。复核项目组要结合项目自评价情况和复核情况,对每一个项目形成分析报告,总结预算项目在绩效管理过程中取得的成效,描述复核过程中发现的问题,提出进一步完善绩效评价指标、提高自评报告质量的建议。

五、响应人资质要求

(一)具有独立承担民事责任的能力;

(二)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

(三)具有履行合同所必须的设备和专业技术能力;

(四)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

(五)参加采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;

(六)本项目不接受联合体响应,不得转包或分包。

六、评分标准

本次磋商采用综合评分法,总分100分。具体评分标准如下:

序号

评分因素

分值

评分细则

1

价格

30分

1.评分基准价:满足磋商文件要求且最低的报价为评分基准价,评分基准价为满分30分;

2.其他服务商的价格分按照下列公式计算:价格分=(评分基准价/报价)×30分。

2

综合实力

5分

根据响应单位2021年度财务报告进行综合评定。

3

重点绩效评价方案

20分

1.总体方案(8分):根据响应单位提供的总体方案综合评定,主要考察方案的可行性、先进性以及与业务实际的相关性。方案内容全面完善、合理性、可行性及针对性强,完全满足采购需求,得6~8分;方案内容一般、合理性、可行性及针对性有待完善,基本满足采购需求,得4~5分;方案内容不完整、存在缺失,合理性、可行性及针对性差,不能满足采购需求,得1~3分;不提供不得分。

2.实施计划(6分):根据响应单位提供的实施计划综合评定,主要考察是否结合本项目的特点、项目时间安排是否合理等。工作进度安排方案全面合理,完全有效的保障项目预期目标的实现,得5~6分;工作进度安排方案较全面合理,可以有效的保障项目预期目标的实现,得3~4分;工作进度安排方案全面合理性一般,基本可保障项目预期目标的实现,得1~2分;不提供不得分。

3.质量控制措施(6分):依据具体质量控制措施进行评分。质量保证措施中时间进度控制、报告质量控制措施切实可行的,得5~6分;质量保证措施中时间进度控制、报告质量控制措施一般的得3~4分;质量保证措施中时间进度控制、报告质量控制措施差的得1~2分;未提供的不得分。

4

绩效自评价复核方案

20分

1.总体方案(8分):根据响应单位提供的总体方案综合评定,主要考察思路的可行性、方案的先进性及与业务实际的结合度。方案内容全面完善、科学可行性及针对性强,完全满足采购需求,得6~8分;方案内容一般、科学可行性及针对性有待完善,基本满足采购需求,得4~5分;方案内容不完整,存在缺失、科学可行性及针对性差,不能满足采购需求1~3分;不提供不得分。

2.实施计划(6分):根据响应单位提供的实施计划综合评定,主要考察是否结合本项目的特点、项目时间安排是否合理等。工作进度安排方案全面合理,完全有效的保障项目预期目标的实现,得5~6分;工作进度安排方案较全面合理,可以有效的保障项目预期目标的实现,得3~4分;工作进度安排方案全面合理性一般,基本可保障项目预期目标的实现,得1~2分;不提供不得分。

3.质量控制措施(6分):依据具体质量控制措施进行评分。质量保证措施中时间进度控制、报告质量控制措施切实可行的得5~6分;质量保证措施中时间进度控制、报告质量控制措施一般的得3~4分;质量保证措施中时间进度控制、报告质量控制措施差的得1~2分;未提供的不得分。

5

项目人员配备

10分

1.项目团队(5分):根据团队人员专业水平、工作经验、年龄结构等情况综合评定。

2.项目负责人情况(5分):根据驻场总协调人、项目负责人在绩效管理领域的工作经验、职业化程度等情况综合评定。

注:须提供近三个月响应单位为其缴纳的社保证明材料,否则不得分。

6

服务业绩

10分

根据响应单位自2019年以来,同类项目服务业绩综合评定,服务业绩以合同(或协议)为准。具有省级(含省级)以上财政预算绩效评价项目或类似项目实施经验的,每提供一份合同,得2分;具有设区市(含设区市)以下财政预算绩效评价项目或类似项目经验的,每提供一份合同,得1分。本项最高得10分。

(注:响应单位必须提供合同复印件,否则,该项不得分)

7

特色服务承诺

5分

根据响应单位针对本项目特点提供的特色服务承诺综合评定(经磋商小组认可的)。

七、磋商响应文件的组成

(一)磋商响应文件一般由下列材料组成(部分表格样式见附件1,所有材料须加盖响应单位公章并按序装订成册):

1.目录(响应资料与页码对照表,原件)。

2.磋商响应函、报价情况一览表、响应竞争性磋商公告基本情况(原件)。

3.公司简介(包括业绩、获得的荣誉等,原件)。

4.资格证明材料

(1)营业执照、税务登记证以及组织机构代码证(复印件)。

(2)法定代表人授权书(原件)。

(3)法定代表人身份证明材料(如身份证、护照等,复印件)。

(4)法人授权代表身份证明材料(如身份证、护照等)及响应单位为其缴纳社保的证明材料(复印件)。

(5)依法缴纳税收和社会保障资金的证明材料(复印件)。

(6)近三年内在经营活动中没有重大违法记录承诺函(原件)。

5.服务业绩一览表(原件)及服务合同(复印件)。

6.团队配备情况及其证明材料(复印件,含社保证明)。

7.重点绩效评价方案、绩效自评价复核方案(含总体方案、实施计划、质量控制措施等,原件)。

8.响应单位认为应该提供的其他材料。

(二)特别说明

1.“磋商响应文件”应装订和密封,并加盖响应单位公章。

2.正本一份,副本三份,如副本与正本有出入,以正本为准。

八、磋商文件价格:人民币300元(相关缴纳事宜详见附件2),售后不退。

九、报名:供应商在报名前,须认真阅读《苏州大学招标采购仪器设备供应商须知》和本磋商公告,完全了解并接受其所有条款及要求,并在2022年9月16日12:00前将报名函(格式见附件3)发送邮件至jzhang@suda.edu.cn。

十、磋商响应文件递交方式:

(一)顺丰快递邮寄(建议优先采用)

1.时间:2022年9月20日14:00前寄达;

2.收件人信息:

收件人:招标中心张老师(可请门卫代收)

联系方式:13451970249

收件地址:江苏省苏州市东环路50号凌云楼1003室(招标中心)

(二)现场递交方式

1.递交时间:2022年9月20日13:30~14:00

2.递交地点:江苏省苏州市东环路50号苏州大学东校区东大门

十一、递交磋商文件截止时间:2022年9月20日14:00。

十二、磋商时间:2022年9月20日14:00。





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